Сайт материалов КОБ

Постановочные материалы учебного курса Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому не-адекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее. Поэтому мы сочли за благо написать в свободной манере и опубликовать постановочные материалы альтернативного стандартным учебного курса «Основы социологии». В настоящее время завершены и публикуются четыре части названного курса. В курсе принята сквозная нумерация глав, иллюстраций, приложения.

О текущем моменте №№ 4 — 6 (88 — 90), 2009 г

Об этике, управленческом профессионализме, о полной функции управления на Руси и в США, об общем кризисе капитализма и марксизме, о теории, практике, проблемах и перспективах «конвергенции» и о некоторых других частностях в течении глобального историко-политического процесса. Предлагаемая вниманию читателю работа это — аналитическая записка ВП СССР из серии «О текущем моменте», начатая как № 4(88) и завершившаяся как № 6(90), 2009 г. Номера 4 и 5 были опубликованы по их готовности в интернете под названиями “Об управленческом профессионализме и этике” (№ 4) и “Полная функция управления на Руси и в США: об этике и управленческом профессионализме” (№ 5), а сводный текст по его завершении получил итоговое название “«Сад» растёт сам?..” В предлагаемой вниманию читателя работе рассматриваются вопросы:
  • этики власти и бизнеса России;
  • профессиональной состоятельности власти в России;
  • реализации полной функции управления на Руси и в США на протяжении истории каждой из культур;
  • управленческого профессионализма и его воспроизводства в США и в России;
  • общего кризиса капитализма и марксизма;
  • теории, практики, проблем и перспектив «конвергенции» двух систем — капитализма и марксистского “социализма”;
  • а также и некоторые другие частности в течении глобального историко-политического процесса.

О социологической науке

  1. Прикладной характер социологии и две взаимоисключающие задачи, которые она может решать
  2. Свобода исследований в социологии и ограничения на распространение информации социологического характера

О текущем моменте, №11(59), 2006г

Записка посвящена смуте на Руси. В ней показано, что смута рубежа XVI — XVII веков — только эпизод в полном цикле развития смуты как процесса, разделяющем его первую и вторую фазы. Показано, что первая и вторая фазы полного цикла развития смуты как процесса отличаются ориентацией власти в обществе на различные […]

(Постановочные материалы учебного курса факультета прикладной математики — процессов управления Санкт-Петербургского государственного университета (1997 — 2003 гг.)

В настоящем издании представлена вторая редакция Достаточно общей теории управления (ДОТУ) с дополнениями и уточнениями в версии 2004 г., а также и поясняющие её материалы, включённые в Приложение. Приложение представляет собой работу “Принципы кадровой политики: государства, «антигосударства», общественной […]

В данной работе достаточно кратко изложена "Концепция общественной безопасности в глобальном историческом процессе". В ней выражено понимание основных вопросов социологии Внутренним Предиктором СССР. Что такое "Предиктор" и почему избран этот термин, можно узнать из Предисловия в книге. Здесь представлена третья расширенная и уточнённая редакция 2004 г. (первая редакция – конец 1994 г., вторая – 1996 […]